terça-feira, 24 de junho de 2008

Descrição do Programa "Rede dos Facilitadores" - Revisado

O Programa “Rede dos Facilitadores” - PRF é um conjunto de projetos inter-relacionados com o objetivo de organizar a sociedade civil para que através de simples ações a comunidade aja no aumento da sua qualidade de vida. O fundamento do trabalho consiste no fato de que muitos dos problemas sociais têm como uma das causas os próprios maus hábitos da população, portanto sua principal meta é desenvolver a responsabilidade individual e coletiva na melhora das condições de vida da comunidade. Produzindo uma experiência que estimule a solidariedade.
O PRF possui duas estruturas fundamentais: a incubadora social e a rede de formação de líderes. A Incubadora Social tem como objetivos: incentivar e organizar a comunidade local; e a Rede de Formação: identificar e capacitar os líderes e supervisionar e apoiar o desenvolvimento da organização local.

Descrição da Atividade

1. A Incubadora Social

O resultado esperado desse projeto é a fundação de uma instituição sem fins lucrativos, fruto da organização daquela comunidade. Esta servirá para coordenar: as ações coletivas para a solução de alguns problemas sociais daquela micro-região, a participação na elaboração e execução de políticas públicas municipais e estaduais e na fiscalização dos poderes executivo e legislativo.
Sobre as Organizações da Sociedade Civil – estas são as instituições resultantes da livre associação de membros de uma sociedade para a coordenação de ações coletivas que sirvam ao desenvolvimento do Estado. Estas podem servir para: substituir serviços do Estado que ou não são executados ou são ineficientes, tanto como promotores ou como auxiliando serviços estatais; representação na elaboração e deliberação sobre políticas públicas; fiscalização dos poderes executivo, legislativo e judiciário; ação coletiva para garantia de direitos individuais e sociais.
Sua aplicação ocorre em 5 etapas: o curso básico de cidadania, a aplicação de uma pesquisa sobre a realidade e expectativas locais, a assembléia de planejamento da primeira ação de conscientização, a execução da ação comunitária e a consolidação da organização social.

1.1 Curso Básico de Cidadania

Seu objetivo principal é despertar a responsabilidade e o compromisso da comunidade com a solução dos seus problemas comunitários e levá-los ao entendimento que algumas ações simples podem atenuar graves problemas. A metodologia foi desenvolvida para incentivar a cooperação, o planejamento e a organização dos esforços individuais para promover ações sociais.
Por exemplo: uma das causas do problema da enchente são os maus hábitos da própria população, como jogar lixo nos rios. Podemos desenvolver um mutirão de limpeza e conscientização, levando-os a entender as conseqüências prejudiciais para cada um.
O Curso é composto de 3 fases: estudo dirigido, liberdade de escolhas e plano de ação. A primeira fase tem como objetivo o nivelamento de alguns conhecimentos essenciais para o entendimento da democracia, como: sociedade, estado, governo e organizações sociais. Dividimos em grupos de 8 a 12 pessoas, orientados por 2 facilitadores no estudo de uma apostila com os conceitos acima expostos. O objetivo é promover informações de forma clara e compreensível e, principalmente, relacioná-las com as realidades individuais para que se inicie o conhecimento.
Na segunda fase, uma palestra, a meta é despertar a convicção de que podemos construir um futuro diferente, ensiná-los a perceber as possibilidades que a democracia nos proporciona e desenvolver a responsabilidade e o comprometimento.
A última fase consiste numa análise dos problemas comunitários e busca de soluções. Por meio do brainstorm, primeiro identificam os problemas e escolhem um para análise. Constrói-se a árvore do problema, onde os frutos são as conseqüências, o impacto. Este trás o entendimento da gravidade. As raízes são as causas, desenvolvendo o entendimento da relação causa-efeito. Posteriormente, escolhe-se uma causa e o próprio grupo elabora uma ação para atenuar o problema principal. Vale ressaltar que o problema e a ação de solução serão propostas pela própria comunidade utilizando os recursos próprios, gerando o comprometimento com a concretização.

1.2 Pesquisa

A primeira etapa produz a emoção, a vontade inicial de agir. É necessário que se consolide numa ação continuada. Para tal, propomos aos participantes a aplicação de uma pesquisa sobre a realidade local com 3 objetivos: coleta de dados, divulgação da iniciativa e mobilização para primeira assembléia que definirá a ação voluntária.
Esta etapa tem como objetivo iniciar o movimento social. É composta pela aplicação de uma pesquisa de campo pelos próprios participantes do curso. O tempo será de 2 a 4 semanas, onde cada um recebe o mínimo de 10 formulários para preencher com seus amigos e parentes vizinhos. Durante o preenchimento têm a missão de transmitir o conhecimento adquirido no curso, sendo o principal objetivo a conscientização da responsabilidade individual na melhora da qualidade da comunidade. Esta atividade servirá, principalmente, para aumento da auto-estima individual, pois sentir-se-ão peças fundamentais de uma importante atividade: a transmissão de conhecimentos. Também servirá para a consolidação do conhecimento adquirido.
Esta pesquisa servirá também como base de dados para a elaboração de propostas de políticas públicas.

1.3 Primeira Assembléia

Na primeira etapa eles proporam ações de conscientização social. Na segunda, divulgaram a iniciativa e multiplicaram o conhecimento. A terceira etapa serve para o planejamento. Tem como pauta: a entrega dos formulários de pesquisa, escolha da ação coletiva (qual, como, quem, quando e onde) e a eleição de um grupo executivo (responsável pela execução da vontade geral). Para muitos será a primeira experiência efetiva de democracia, onde todos têm o mesmo valor nos seus direitos de voz e voto, numa situação em que são afetados diretamente pelos resultados e possuem a real possibilidade de contribuir.
O principal objetivo dessa etapa é promover a experiência de criação de um Estado-modelo, onde cada um é livre para associar-se e todos são responsáveis pelo seu sucesso. Onde poderão exercer sua cidadania em plenitude, tanto na condição de sócios do Estado, como na de súditos. Vivenciarão a responsabilidade de elaborar leis e de cumpri-las por escolha e não por obrigação. Esta atividade é uma representação reduzida do Estado Brasileiro, onde a assembléia geral exerce o poder legislativo, a diretoria executiva o poder executivo e os conselhos de fiscalização o poder judiciário. A vivência (experiência vivida) é a melhor forma de associar informações e consolidar o entendimento do que é a sociedade, o estado, o governo e, principalmente, como posso contribuir para sua evolução.

1.4 Execução da Ação Comunitária

A Rede dos Facilitadores atuará como estrutura de apoio a ação, oferecendo os conhecimentos necessários para a execução. O objetivo secundário nessa atividade é a periodização desta (mensal, bimestral ou trimestral).

1.5 Consolidação da Organização Social

Esta etapa é a conseqüência das anteriores. Para o sucesso é necessário o desenvolvimento de um canal de comunicação eficiente entre a organização social e a estrutura de suporte e a continua formação de pessoas que dêem continuidade.

2. Rede dos Facilitadores

A Rede tem como função a sustentação desse movimento social. Como esta ação é relacionada a uma mudança social é fundamental um trabalho constante e contínuo até a consolidação da nova realidade. Portanto, os objetivos da Rede são: identificar, captar e capacitar os agentes que realizarão a mudança.
A Rede é um conjunto de projetos divididos em 3 fundamentos: prover informações, desenvolver conhecimento e a formação pessoal (capacitação das habilidades individuais e coletivas).

2.1 Prover Informações

O objetivo é prover o acesso a informações que sejam claras e compreensíveis para os diversos níveis de entendimento. Para cumpri-lo é necessário que captar, filtrar, traduzir e divulgar as informações necessárias. Os projetos desenvolvidos nessa área são:
· Web Site – com informações sobre o projeto, agenda, fórum WIKI, RSS (clipping dos principais jornais), publicações, blog;
· Newslleter – jornal virtual enviado semanalmente por e-mail;
· Biblioteca;
· Cartilhas explicativas – impressas com informações fundamentais para os que não têm acesso a internet;

2.2 Desenvolver Conhecimento

O objetivo é oferecer atividades que facilitem a associação das informações com a realidade individual para que os facilitadores possam analisar as situações enfrentadas e, mediante o conhecimento desenvolvido, possam perceber possibilidades, escolher e planejar soluções. Os projetos desenvolvidos nessa área são:
· Seminários e Palestras;
· Grupos de Estudos Temáticos;
· Grupos de Debates Periódicos;
· Debates Virtuais;

2.3 Formação Pessoal

O objetivo é promover oportunidades que desenvolvam as habilidades pessoais necessárias para a execução das atividades, como: criatividade, maturidade emocional, boa comunicação, habilidade de construir consensos em grupos, pró-atividade e trabalho em grupo. Essencialmente as atividades dessa área serão dinâmicas de grupo.