O Programa “Rede dos Facilitadores” - PRF é um conjunto de projetos inter-relacionados com o objetivo de organizar a sociedade civil para que através de simples ações a comunidade aja no aumento da sua qualidade de vida. O fundamento do trabalho consiste no fato de que muitos dos problemas sociais têm como uma das causas os próprios maus hábitos da população, portanto sua principal meta é desenvolver a responsabilidade individual e coletiva na melhora das condições de vida da comunidade. Produzindo uma experiência que estimule a solidariedade.
O PRF possui duas estruturas fundamentais: a incubadora social e a rede de formação de líderes. A Incubadora Social tem como objetivos: incentivar e organizar a comunidade local; e a Rede de Formação: identificar e capacitar os líderes e supervisionar e apoiar o desenvolvimento da organização local.
Descrição da Atividade
1. A Incubadora Social
O resultado esperado desse projeto é a fundação de uma instituição sem fins lucrativos, fruto da organização daquela comunidade. Esta servirá para coordenar: as ações coletivas para a solução de alguns problemas sociais daquela micro-região, a participação na elaboração e execução de políticas públicas municipais e estaduais e na fiscalização dos poderes executivo e legislativo.
Sobre as Organizações da Sociedade Civil – estas são as instituições resultantes da livre associação de membros de uma sociedade para a coordenação de ações coletivas que sirvam ao desenvolvimento do Estado. Estas podem servir para: substituir serviços do Estado que ou não são executados ou são ineficientes, tanto como promotores ou como auxiliando serviços estatais; representação na elaboração e deliberação sobre políticas públicas; fiscalização dos poderes executivo, legislativo e judiciário; ação coletiva para garantia de direitos individuais e sociais.
Sua aplicação ocorre em 5 etapas: o curso básico de cidadania, a aplicação de uma pesquisa sobre a realidade e expectativas locais, a assembléia de planejamento da primeira ação de conscientização, a execução da ação comunitária e a consolidação da organização social.
1.1 Curso Básico de Cidadania
Seu objetivo principal é despertar a responsabilidade e o compromisso da comunidade com a solução dos seus problemas comunitários e levá-los ao entendimento que algumas ações simples podem atenuar graves problemas. A metodologia foi desenvolvida para incentivar a cooperação, o planejamento e a organização dos esforços individuais para promover ações sociais.
Por exemplo: uma das causas do problema da enchente são os maus hábitos da própria população, como jogar lixo nos rios. Podemos desenvolver um mutirão de limpeza e conscientização, levando-os a entender as conseqüências prejudiciais para cada um.
O Curso é composto de 3 fases: estudo dirigido, liberdade de escolhas e plano de ação. A primeira fase tem como objetivo o nivelamento de alguns conhecimentos essenciais para o entendimento da democracia, como: sociedade, estado, governo e organizações sociais. Dividimos em grupos de 8 a 12 pessoas, orientados por 2 facilitadores no estudo de uma apostila com os conceitos acima expostos. O objetivo é promover informações de forma clara e compreensível e, principalmente, relacioná-las com as realidades individuais para que se inicie o conhecimento.
Na segunda fase, uma palestra, a meta é despertar a convicção de que podemos construir um futuro diferente, ensiná-los a perceber as possibilidades que a democracia nos proporciona e desenvolver a responsabilidade e o comprometimento.
A última fase consiste numa análise dos problemas comunitários e busca de soluções. Por meio do brainstorm, primeiro identificam os problemas e escolhem um para análise. Constrói-se a árvore do problema, onde os frutos são as conseqüências, o impacto. Este trás o entendimento da gravidade. As raízes são as causas, desenvolvendo o entendimento da relação causa-efeito. Posteriormente, escolhe-se uma causa e o próprio grupo elabora uma ação para atenuar o problema principal. Vale ressaltar que o problema e a ação de solução serão propostas pela própria comunidade utilizando os recursos próprios, gerando o comprometimento com a concretização.
1.2 Pesquisa
A primeira etapa produz a emoção, a vontade inicial de agir. É necessário que se consolide numa ação continuada. Para tal, propomos aos participantes a aplicação de uma pesquisa sobre a realidade local com 3 objetivos: coleta de dados, divulgação da iniciativa e mobilização para primeira assembléia que definirá a ação voluntária.
Esta etapa tem como objetivo iniciar o movimento social. É composta pela aplicação de uma pesquisa de campo pelos próprios participantes do curso. O tempo será de 2 a 4 semanas, onde cada um recebe o mínimo de 10 formulários para preencher com seus amigos e parentes vizinhos. Durante o preenchimento têm a missão de transmitir o conhecimento adquirido no curso, sendo o principal objetivo a conscientização da responsabilidade individual na melhora da qualidade da comunidade. Esta atividade servirá, principalmente, para aumento da auto-estima individual, pois sentir-se-ão peças fundamentais de uma importante atividade: a transmissão de conhecimentos. Também servirá para a consolidação do conhecimento adquirido.
Esta pesquisa servirá também como base de dados para a elaboração de propostas de políticas públicas.
1.3 Primeira Assembléia
Na primeira etapa eles proporam ações de conscientização social. Na segunda, divulgaram a iniciativa e multiplicaram o conhecimento. A terceira etapa serve para o planejamento. Tem como pauta: a entrega dos formulários de pesquisa, escolha da ação coletiva (qual, como, quem, quando e onde) e a eleição de um grupo executivo (responsável pela execução da vontade geral). Para muitos será a primeira experiência efetiva de democracia, onde todos têm o mesmo valor nos seus direitos de voz e voto, numa situação em que são afetados diretamente pelos resultados e possuem a real possibilidade de contribuir.
O principal objetivo dessa etapa é promover a experiência de criação de um Estado-modelo, onde cada um é livre para associar-se e todos são responsáveis pelo seu sucesso. Onde poderão exercer sua cidadania em plenitude, tanto na condição de sócios do Estado, como na de súditos. Vivenciarão a responsabilidade de elaborar leis e de cumpri-las por escolha e não por obrigação. Esta atividade é uma representação reduzida do Estado Brasileiro, onde a assembléia geral exerce o poder legislativo, a diretoria executiva o poder executivo e os conselhos de fiscalização o poder judiciário. A vivência (experiência vivida) é a melhor forma de associar informações e consolidar o entendimento do que é a sociedade, o estado, o governo e, principalmente, como posso contribuir para sua evolução.
1.4 Execução da Ação Comunitária
A Rede dos Facilitadores atuará como estrutura de apoio a ação, oferecendo os conhecimentos necessários para a execução. O objetivo secundário nessa atividade é a periodização desta (mensal, bimestral ou trimestral).
1.5 Consolidação da Organização Social
Esta etapa é a conseqüência das anteriores. Para o sucesso é necessário o desenvolvimento de um canal de comunicação eficiente entre a organização social e a estrutura de suporte e a continua formação de pessoas que dêem continuidade.
2. Rede dos Facilitadores
A Rede tem como função a sustentação desse movimento social. Como esta ação é relacionada a uma mudança social é fundamental um trabalho constante e contínuo até a consolidação da nova realidade. Portanto, os objetivos da Rede são: identificar, captar e capacitar os agentes que realizarão a mudança.
A Rede é um conjunto de projetos divididos em 3 fundamentos: prover informações, desenvolver conhecimento e a formação pessoal (capacitação das habilidades individuais e coletivas).
2.1 Prover Informações
O objetivo é prover o acesso a informações que sejam claras e compreensíveis para os diversos níveis de entendimento. Para cumpri-lo é necessário que captar, filtrar, traduzir e divulgar as informações necessárias. Os projetos desenvolvidos nessa área são:
· Web Site – com informações sobre o projeto, agenda, fórum WIKI, RSS (clipping dos principais jornais), publicações, blog;
· Newslleter – jornal virtual enviado semanalmente por e-mail;
· Biblioteca;
· Cartilhas explicativas – impressas com informações fundamentais para os que não têm acesso a internet;
2.2 Desenvolver Conhecimento
O objetivo é oferecer atividades que facilitem a associação das informações com a realidade individual para que os facilitadores possam analisar as situações enfrentadas e, mediante o conhecimento desenvolvido, possam perceber possibilidades, escolher e planejar soluções. Os projetos desenvolvidos nessa área são:
· Seminários e Palestras;
· Grupos de Estudos Temáticos;
· Grupos de Debates Periódicos;
· Debates Virtuais;
2.3 Formação Pessoal
O objetivo é promover oportunidades que desenvolvam as habilidades pessoais necessárias para a execução das atividades, como: criatividade, maturidade emocional, boa comunicação, habilidade de construir consensos em grupos, pró-atividade e trabalho em grupo. Essencialmente as atividades dessa área serão dinâmicas de grupo.
terça-feira, 24 de junho de 2008
Assinar:
Postar comentários (Atom)
Um comentário:
Bem, esta é a primeira vez que escrevo em um Blog. Nunca fui muito de Blogs. Mas Vou participar do seu.
Gostei muito das idéias que colocou. É bem o que conversamos no ano passado durante o curso no SEBRAE.
Estou pensando em como poderia agregar alguns conceitos e práticas de ciência nisso tudo. Como havíamos conversado exercitar o conhecimento científico (Física, Química, Biologia) também pode levar a benefícios para melhor qualidade de vida. Pensei em algumas coisas como a possibilidade de projetos de aquecimento solar de baixíssimo custo, forno solar (dá até para cozinhar feijão!) dentre outros voltados especialmente na questão da energia. Vou me mobilizar mais para levantar algumas informações técnicas a respeito e também de outros projetos que poderíamos inserir no contexto da sua proposta. Vou pensar....
Espero retornar em breve ao BLog!
INté!
Postar um comentário